3月26日，特克斯县教育局组织召开2026年学生资助工作部署暨业务培训会。会议紧扣“精准识别、规范操作、及时发放、闭环管理”这条主线，对全年学生资助工作作出系统安排，并就各环节操作要点对各中小学、幼儿园资助工作负责人进行专题培训。

△特克斯县教育局组织召开2026年学生资助工作部署暨业务培训会

学生资助事关千家万户，是教育公平最直接的体现，也是民生保障兜底性、基础性的重要内容。当前，特克斯县正处在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键阶段，教育事业发展进入提质量、促均衡的新时期，群众对教育公共服务的获得感、满意度有了更高期待。做好学生资助工作，既要确保“应助尽助”、不落一人，也要在规范精细上深耕细作，真正把好事办实、实事办好。

培训会上，县教育局资助中心紧扣“精准识别、规范操作、及时发放、闭环管理”工作要求，结合日常工作中常见问题，围绕“做什么”“怎么做”和“做明白”进行讲解。从部署宣传、申请认定，到公示监督、资金发放，再到系统归档、反馈育人，每个环节都明确了“做什么”和“怎么做”，形成清晰可操作的工作路径。在认定环节，重点强调对脱贫家庭、低保、残疾、特困供养等特殊保障群体要主动识别、直接纳入，不让学生因家庭困难而失学；在资金发放环节，严格实行银行代发，严禁现金发放或抵扣费用，确保资助金直达学生账户；在档案管理环节，要求系统数据与实际发放数据完全一致，做到账实相符、有据可查。

会议结合近年来各级审计、督查中发现的共性问题，对易错环节进行重点提醒，将“做明白”贯穿全过程，要求经办人员不仅要熟悉政策条款，更要理解政策背后的民生温度，把资助工作做成有精度更有温度的民生工程。比如，申请表填写要规范完整，不得随意涂改；困难佐证材料要真实有效，避免“只勾选不佐证”；公示环节要注意保护学生隐私，隐去身份证号、银行卡号等敏感信息；资金到账后要及时告知家长，形成发放闭环。

会议明确，2026年学生资助工作要在三个方面持续用力。一是在精准上再下功夫，把政策宣传到户、情况摸查到底，确保认定结果经得起检验。二是在规范上再严要求，从申请到发放全过程可追溯留痕，每个步骤都有人盯、有人管，确保责任闭环。三是在育人上再做文章，把资助工作与诚信教育、感恩教育结合起来，通过回访了解学生实际困难，关注受助学生成长，让资助既有力度也有温度。